慶應義塾大学湘南藤沢キャンパス（ＳＦＣ）では、ひろく学外の方々に向けてＳＦＣでおこなっている研究を紹介する催し、「ＳＦＣ　オープンリサーチフォーラム（ＯＲＦ）２００８」を、１１月２１日（金）・２２日(土）に、六本木アカデミーヒルズ４０（六本木ヒルズ森タワー４０階）にて開催いたします。案内のサイトはこちらです。

http://orf.sfc.keio.ac.jp/

http://orf.sfc.keio.ac.jp/program.php

ＳＦＣドイツ語教材開発研究プロジェクト／ドイツ語研究室では、展示部門におきまして、「育てるドイツ語学習環境」と題した展示・デモンストレーションを行います。今年は、以下の２つのものを中心にご紹介します。

（１）Multi Record 2.0
本プロジェクトでは、学習者が自ら構築していく外国語学習のためのWeb単語帳を開発しました。これは、多言語に対応し、携帯電話からもアクセスすることができます。今回は、新たに学習履歴のアーカイブ化機能をはじめとする様々な機能が加わった「Multi Record Version2.0」をプレゼンテーションいたします。

（２）d-Phone
本プロジェクトでは、iPhoneおよびiPod touchをインターフェースとしたドイツ語学習について展示・デモンストレーションを行います。これまでiPodによるドイツ語動画教材配信「d-Pod」、および学習者の作品を配信するpodcastingシステム「d-rama」を開発・運用してきましたが、この蓄積を基に、より「双方向学習」の要素を重視した外国語学習教材の新しい可能性を紹介いたします。

その他、写真を組み立ててつくられた3D空間の中でドイツ語を学習するインタラクティブなWeb教材「XY-Zimmer」、学習者自身が作り上げていく海外研修情報サイト、CEFRの理念を取り入れたWeb版学習履歴データベースも展示いたします。

さらに、隣接ブース「ITと学習環境」におきましては、中国語研究室・フランス語研究室などで開発されたＩＴ教材をご紹介いたします。

お時間がありましたら、ぜひ足をお運びください。
また、同僚の方々や学生さんにもお知らせいただければ幸いです。

どうぞよろしくお願い申し上げます。

慶應義塾大学湘南藤沢キャンパス（ＳＦＣ）
ドイツ語教材開発研究プロジェクト
ドイツ語研究室
（平高史也／藁谷郁美／太田達也／マルコ・ラインデル）

E-Mail: deutsch-whom_AT_sfc.keio.ac.jp (_AT_→＠)

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Sehr geehrte Damen und Herren,

auch in diesem Jahr veranstaltet der Shonan-Fujisawa-Campus der Keio-Universität wieder sein OPEN RESEARCH FORUM (ORF). Auf dieser Messe möchten wir die Arbeit unserer Projektgruppen, in denen Studierende und Lehrende gemeinsam forschen, einer breiten Öffentlichkeit sowie Vertretern von Wissenschaft und Wirtschaft vorstellen. Der ORF 2008 steht unter dem Motto "CLASH OF EXTREMES".

Ort: ROPPONGI ACADEMY HILLS (Roppongi Mori Tower, 40. Stock)
Zeit: 21. (Freitag) und 22. (Samstag) NOVEMBER, jeweils 10-19 Uhr

Nähere Informationen finden Sie hier:

(Uebersicht) http://orf.sfc.keio.ac.jp/
(Programm) http://orf.sfc.keio.ac.jp/program.php
(Anfahrt) http://orf.sfc.keio.ac.jp/access.html

Wir, das Projekt "Neue Medien und DaF" sowie die Deutschabteilung am SFC möchten Sie herzlich einladen, unseren Stand zu besuchen. Unsere diesjährige Ausstellung "Sodateru doitsugo gakushu kankyo" setzt folgende Akzente:

(1) Multi Record 2.0
Unser Online-Wortschatztrainer, der auch vom Handy aus (jetzt auch vom iPhone) zugänglich ist und es Sprachenlernern erlaubt, selbstständig und im Austausch mit anderen Wortschatz zu erarbeiten, liegt in einer verbesserten Version vor. Multi Record 2.0 bietet eine Reihe von neuen Funktionen, darunter die Möglichkeit, Lernaktivitäten zu dokumentieren und so Lernerfolge besser einsehbar zu machen.

(2) d-Phone
In unserem Podcasting-Projekt versorgen wir Lernende seit einiger Zeit regelmäßig mit audiovisuellen Materialien (d-Pod), in deren Erstellung sie auch selbst einbezogen werden (d-rama). Darauf aufbauend haben wir unsere bewährten interaktiven Angebote (Wortschatztrainer, Genusquizz etc.) überarbeitet und auch für die Neuerscheinungen iPhone und iPod-touch nutzbar gemacht, so dass Lernende jederzeit und allerorten auf ihr Lieblingslernmaterial zugreifen können.

Weiterhin können Sie an unserem Stand folgende Lernmaterialien ausprobieren:
- XY-Zimmer, einen virtuellen, interaktiven "Erlebnisraum", durch den sich der Benutzer klicken kann - dabei muss er auf (Deutsch) sprechende Gegenstände und einen Stoffraben reagieren
- d-map, eine Plattform, auf der sich Lernende gegenseitig über Ferien-Sprachkurse im deutschsprachigen Raum informieren
- eine Datenbank zu Lernerbiographien, die Sprachenlerner auch nach Abschluss ihres Studiums in ihren Lern- und Kontakterfahrungen begleiten will

Interessant dürfte auch das Ausstellungsangebot unseres Nachbarstands "IT und Lernumgebungen" für Sie sein, wo unter anderem die Chinesisch-und Französisch-Abteilungen ihre digitalen Lernmaterialien vorstellen.

Wir würden uns sehr freuen, Sie auf dem ORF begrüßen zu dürfen und unsere Projekte mit Ihnen diskutieren zu können. Auch Ihre Kolleginnen und Kollegen sowie Ihre Studierenden sind herzlich wilkommen.

Mit freundlichen Grüßen

Das Projekt "Neue Medien und DaF"
und die Deutschabteilung am Shonan-Fujisawa-Campus der Keio-Universität
Fumiya HIRATAKA, Ikumi WARAGAI, Tatsuya OHTA, Marco RAINDL

E-Mail: deutsch-whom_AT_sfc.keio.ac.jp (_AT_→＠)